บันทึกอนุทินครั้งที่ 17

วันที่ 27 เมษายน 2559

เวลา 14.30 น. -17.30 น.

วันนี้เป็นคาบสุดท้าย  อาจารย์ได้พูดคุยและสรุปการเรียนรู้ทั้งหมดที่ได้รับในรายวิชานี้

หน่วย เห็ด กิจกรรมเสริมประสบการณ์

หน่วยส้ม  การเคลื่อนไหวและจังหวะ

การประเมิน

ประเมินตนเอง              ตั้งใจทำกิจกรรมและจะเกี่ยวกับความรู้ให้ได้มากที่สุด

ประเมินเพื่อน               เพื่อนตั้งใจและให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรม

ประเมินอาจารย์            อาจารย์มีเทคนิคการสอนที่หลากหลายและถามคำถามปลายเปิดเพื่อให้นักศึกษาได้ฝึกทักษะการคิด

บันทึกอนุทินครั้งที่ 16

วันที่ 18 เมษายน 2559 (ชดเชยวันที่ 20 เมษายน 2559)

เวลา 14.30 น.- 17.30 น.

1. หน่วยยานพาหนะ

2. หน่วยส้ม

3. หน่วยกล้วย

4.หน่วยผีเสื้อ 

การประเมิน

ประเมินตนเอง             มาเรียนตรงเวลาและให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรม

ประเมินเพื่อน              เพื่อนสนุกและให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรม

ประเมินอาจารย์            อาจารย์มีเทคนิคในการสอนที่หลากหลาย สอนเข้าใจและมีการเตรียมความพร้อมก่อนมาสอนทุกครั้ง

บันทึกอนุทินครั้งที่ 15

วันที่ 13  เมษายน 2559

บันทึกอนุทินครั้งที่ 14

วันที่ 4 เมษายน 2559

เวลา 14.30 น.-17.30 น.

                                                                     หน่วยผีเสื้อ (Butterfly) 

                อาจารย์ให้คำแนะนำ คือการใช้คำถามถามเด็กเกี่ยวกับประโยชน์ของผีเสื้อว่าสามารถทำอะไรได้บ้าง นอกจากที่ครูมานำมาให้ดู ให้เด็กแต่ละคนได้เสนอความคิดเห็น และครูควรใช้คำถามที่กระตุ้นเด็กด้วยเพื่อความน่าสนใจในขณะที่เรียน

หน่วยเห็ด(Mushroom)

                อาจารย์ให้คำแนะนำ คือ  ครูที่สอนยังมีความตื่นเต้นทำให้พูดอาจจะเร็วเกินไปสะดุดบ้างบางครั้งเนื้อหาเกี่ยวกับนิทานควรมีบทสนทนาของตัวละครให้มากขึ้น ไม่ใช่แค่เล่าเรื่องเพราะจะทำให้น่าเบื่อ และตัวละครต้องพอดีกับฉากด้วยให้มีความสมดุลกัน ส่วนฉากนิทานทำออกมาดีสวย แต่ควรเพิ่มให้มีมิติมากขึ้น พอเล่านิทานจบครูก็ถามเนื้อเรื่องเกี่ยวกับนิทาน ว่ามีใคร ทำอะไร ที่ไหน อย่างไร ข้อพึงระวังและประโยชน์ของเห็ดด้วย สิ่งที่ควรเน้นย้ำบ่อยๆก็คือข้อควรระวัง พูดซ้ำๆถามซ้ำๆเพื่อให้เด็กจำเกี่ยวกับข้อควรระวังได้ เมื่อเด็กเจอสถานการณ์จริงเด็กจะได้แก้ไขปัญหาหรือหลีกเลี่ยงสิ่งนั้นได้

หน่วยยานพาหนะ (Vehicles)

              อาจารย์ให้คำแนะนำ คือ เตรียมสื่อการสอนดี แต่สื่อที่เตรียมมาควรมีขนาดใหญ่ให้เด็กได้มองเห็นด้วย การเขียนแผ่นชาร์ทตัวหนังสือต้องสวยเขียนให้ถูกต้อง การจัดวางเนื้อหาให้สมดุลกับกระดาษ ครูควรอธิบายเป็นขั้นตอนไม่กว้างจนเกินไปเน้นเนื้อหาสาระให้เจาะจงให้เด็กสามารถจดจำและเข้าใจได้ง่าย

การประเมิน

ประเมินตนเอง          มาเรียนตรงเวลา แต่งการเรียบร้อย ตั้งใจฟังอาจารย์อธิบายและให้ข้อเสนอแนะต่างๆ

ประเมินเพื่อน           เพื่อนมีการเตีรยมความพรน้อมก่อนนำเสนอ และตั้งใจนำเสนอ

ประเมินอาจารย์        อาจารย์แต่งกายเรียบร้อย มีเทคนิคการสอนที่หลากหลายหลาย และใช้คำถามเพื่อฝึกให้นักศึกษาได้คิด

บันทึกอนุทินครั้งที่ 13

วันที่  28  มีนาคม 2559

เวลา 14.30 น.-17.30 น.

การนำเสนอแผนเสริมประสบการณ์และแผนกิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ

หน่วยกล้วย

หน่วยเห็ด

หน่วยผีเสื้อ

หน่วยยานพาหนะ

หน่วยผัก

การประเมิน

ประเมินตนเอง        มาเรียนตรงเวลา แต่งกายเรียบร้อย  ให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรม

ประเมินเพื่อน         เพื่อนสนุกกกับการทำกิจกรรม ทุกคนตั้งใจและให้ความร่วมมือ

ประเมินอาจารย์      อาจารย์ให้เทคนิคการสอนที่หลากหลาย และถามคำถามต่างๆๆเพื่อให้นักศึกษาได้คิดและหาคำตอบ

บันทึกอนุทินครั้งที่ 12

วันที่ 22 มีนาคม 2559

เวลา 14.30 น. -17.30 น.

                                   อาจารย์ตรวจแผนการสอนและให้นักศึกษาแต่กลุ่มออกมานำเสนอกิจกรรม

                                                                           หน่วยกล้วย

ข้อเสนอแนะ

        -ไม่ควรเคลื่อนไหวตามคำบนนยายติดต่อกันเพราะจะทำให้เด็กเบื่อ

        -ครูจะต้องพูดโยงเข้าเนื้อหาของกล้วย เช่น  กินแล้วท้องไม่ผูกช่วยเรื่องระบบขับถ่าย

  หน่วยผัก

การเคลื่อนไหวตามคำบรรยายผัก ประเภทที่กินผล คือฟักทอง  ประเภทที่กินหัว คือแครท และบอกวิธีให้เด็กเลือกซื้อ

  หน่วยเห็ด 

ข้อเสนอแนะ

           -ในกิจกรรมพื้นฐานสามารถให้เด็กเดินด้วยปลายเท้า เพื่อเด็กจะได้ไม่เบื่อให้มีการเคลื่อนไหวหลายๆรูปแบบ

 หน่วยยานพาหนะ

ข้อเสนอแนะ

       -เคลื่อนไหวพื้นฐานให้เด็กเปลี่ยนทิศทาง เช่น ซ้าย ขาว หน้า หลัง และต้องระวังอย่าให้เด็กชนกัน

       หน่วยส้ม

ข้อเสนอแนะ

          -การหาพื้นที่และบริเวณครูไม่ต้องเคาะจังหวะ และต้องสอนตามแผนที่เขียนไว้

     ผีเสื้อ

ข้อเสนอแนะ

          -เคลื่อนไหวพื้นฐษนในการเคาะหยุดแล้วค่อยเปลี่ยนคำสั่ง

การประเมิน

ประเมินตนเอง      มาเรียนตรงเวลา ตั้งใจดูเพื่อนกลุ่มต่างๆออกมานำเสนอ และมีส่วนส่วนร่มในการทำกิจกรรม

ประเมินเพื่อน       เพื่อนๆมีการเตรียมความพร้อมก่อนออกมานำเสนอ และออกมานำเสนอได้ดี อาจจะมีบ้างที่ผิดพลาด แต่ก็แก้ไขตามข้ออเสนอแนะของอาจารย์

ประเมินอาจารย์    อาจารย์ได้ให้ข้อแนะต่างๆให้กับกลุ่มต่างๆ มีเทคนิคการสอนที่หลากหลาย และให้ความรูแก่นักนักศึกษาอย่างเต็มที่

บันทึกอนุทินครั้งที่ 11

วันจันทร์ที่ 21 มีนาคม 2559

เวลา 14.30  น.-17.30 น.

หน่วยผัก

            คำแนะนำของอาจารย์  คือ   กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะไม่ต้องใช่ชาร์เพลง  หลังจากที่ครูทบทวนร้องเพลงแล้ว ครูควรเรียกเด็กออกมา 1 คน ทำท่าทางนำเพื่อน เพื่อให้เด็กได้ท่าทางที่แตกต่างกัน 

หน่วยผีเสื้อ 

             คำแนะนำของอาจารย์ คือ กิจกรรมเคลื่อนไหวและจัวหวะ เป็นกิจกรรมที่เน้นการเคลื่อนไหวอยู่ที่กายจึงไม่ต้องมีแผนชาร์ท เพลงที่จะใช้ในกิจกรรมควรเป็นเพลงที่เด็กร้องได้ด้วย และในการพักคลายกล้ามเนื้อไม่ควรใช้เวลามาก

หน่วยเห็ด

             คำแนะนำของอาจารย์  คือ  กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ มีการให้เด็กเปลี่ยนทิศทางในการเคลื่อนไหวกิจกรรมพื้นฐาน 

หน่วยกล้วย

             คำแนะนำของอาจารย์  คือ  ครูควรเคาะจังหวะหยุดทันที เมื่อต้องการให้เด็กหยุดการเคลื่อนไหว ไม่ควรเว้นระยะในการเคาะจังหวะหยุด  

การประเมิน

ประเมินตนเอง    ตั้งใจดูเพื่อๆกลุ่มต่างๆออกมานำเสนอ เพื่อจะได้นำไปเป็นตัวอย่างในการปรับการเรียนการสอนต่อไป

ประเมินเพื่อน     เพื่อนๆแต่ละกลุ่มมีการเตรียมความพร้อมล่วงหน้าและตั้งใจออกมานำเสนอ 

ประเมินอาจารย์    อาจารย์มาสอนตรงเวลา แต่งการเรียบร้อย และให้คำเสนอแนะกับกลุ่มต่างๆ เพื่อนให้นักศึกษาได้นำไปปรับปรุงและได้นำเทคนิคต่างๆไปใช้ได้ต่อไปในอนาคต